TikTok深受美國、英國、西班牙青少年的使用-ESG跨境

一項有關(guān)孩子的應(yīng)用使用和習(xí)慣的新研究表明，YouTube面臨主要威脅，因為孩子們現(xiàn)在將時間分散在Google的在線視頻平臺和TikTok等其他應(yīng)用之間，Netflix和Roblox等手機游戲。現(xiàn)在，年齡在4至15歲之間的孩子平均每天花費85分鐘觀看YouTube視頻，而每天在TikTok上花費80分鐘。報告發(fā)現(xiàn)，后者的應(yīng)用程序還推動了孩子的社交應(yīng)用程序的使用在2019年增長100%，在2020年增長200%。

數(shù)字安全應(yīng)用制造商Qustodio的年度報告中的數(shù)據(jù)是由美國，英國和西班牙的60.000個4至14歲的兒童家庭提供的，因此其數(shù)據(jù)不能代表全球趨勢。該研究涵蓋了2019年2月至2020年4月兒童的在線習(xí)慣，并考慮了疫情危機，并特別關(guān)注移動應(yīng)用的四個主要類別：在線視頻，社交媒體，視頻游戲和教育。

研究發(fā)現(xiàn)，毫無疑問，YouTube仍然是兒童中使用最廣泛的應(yīng)用之一。

現(xiàn)在，孩子們每天觀看的視頻數(shù)量是四年前的兩倍。盡管事實如此，YouTube的旗艦應(yīng)用程序僅適用于13歲及以上的年齡-從未真正實施過的年齡門禁，導(dǎo)致FTC因不遵守美國兒童隱私法規(guī)而在2019年對在線視頻平臺處以歷史性的1.7億美元罰款。

如今，有69%的美國孩子，74%的英國孩子和88%的西班牙孩子使用該應(yīng)用。同時，其針對年幼兒童的應(yīng)用YouTube Kids僅在美國有7%的孩子，英國有10%的孩子使用，甚至在西班牙也沒有受到關(guān)注。

第二大在線視頻應(yīng)用是Netflix，其中33%的美國兒童，29%的英國兒童和28%的西班牙兒童觀看了該視頻。

在2020年初，美國的孩子每天在YouTube上花費的時間為86分鐘，低于2019年的88分鐘。在英國，孩子每天的觀看時間為75分鐘，而2019年為77分鐘。在西班牙，孩子們的觀看時間為63分鐘每天的分鐘數(shù)，從2019年的66分鐘減少到了

如您所料，在疫情鎖定期間，花費的時間增加了很多。例如，在美國，4月中旬的孩子每天在YouTube上花費99分鐘。

YouTube總分鐘數(shù)減少的部分原因可能是兒童在TikTok上花費的每日分鐘數(shù)越來越多。如果越來越多的YouTube創(chuàng)作者由于法規(guī)日益嚴(yán)格以及相關(guān)的貨幣化損失而離開Google的視頻平臺，那么北京擁有的簡短視頻應(yīng)用程序可能會進一步受到關(guān)注。隨著TikTok擴展其內(nèi)容陣容，更多的創(chuàng)作者將擴大TikTok的吸引力。

去年，TikTok成為全球范圍內(nèi)下載量最高的前五名應(yīng)用程序之一，而該應(yīng)用程序并非由Facebook擁有，并且在所有年齡段的人群中都在持續(xù)增長。

從2019年5月到2020年2月，美國孩子每天在TikTok上花費的平均時間增加了116%，達到82分鐘;在英國增加了97%，達到69分鐘;在西班牙增加了150%，達到60分鐘。

2020年2月，有16.5%的美國孩子使用了TikTok，僅次于Instagram的20.4%和Snapchat的16%。在英國和西班牙，分別有17.7%和37.7%的孩子使用了TikTok。

同樣，在疫情鎖定期間，在TikTok上花費的時間也增加了，與現(xiàn)在在YouTube上花費的時間相比，該應(yīng)用現(xiàn)在僅剩幾分鐘的路程。以美國為例，在疫情鎖定期間，孩子們每天平均使用TikTok的時間為95分鐘，而在YouTube上花費的時間僅為2分鐘(97分鐘)。在在線游戲方面，Roblox在美國和英國占主導(dǎo)地位，分別有54%和51%的孩子在玩耍。在西班牙，只有17%的人這樣做。

同樣，在美國，有31%的孩子使用Minecraft，在英國有23%的孩子在西班牙使用，只有15%的孩子在使用Minecraft。

Roblox不僅僅是一個小小的轉(zhuǎn)移。它也正在消耗孩子們的屏幕時間。

到2020年2月，這一游戲在美國平均每天需要花費81分鐘，在英國每天需要花費76分鐘，而西班牙每天需要花費64分鐘。平均而言，孩子們玩Roblox的時間比任何其他視頻游戲應(yīng)用程序長約20分鐘。

在疫情鎖定期間，玩Roblox的孩子增加了游戲時間，在美國，英國和西班牙分別增長了31%，17%和45%。但事實證明，鎖定并沒有增加使用游戲應(yīng)用程序的孩子的比例。

總體而言，直到疫情鎖定之前，從2019年到2020年初，教育應(yīng)用程序并沒有看到太多增長。但是隨后，Google課堂在所研究的三個市場中的兩個市場中贏得了勝利，現(xiàn)在有65%的孩子在西班牙使用該應(yīng)用程序，在美國有50%的孩子在英國，但只有31%在疫情期間達到42%的使用率。

報告建議，即使政府限制解除，兒童使用量的所有這些增加可能永遠不會回到疫情之前的水平。這反映了尼爾森(Nielsen)今天發(fā)布的有關(guān)聯(lián)網(wǎng)電視使用情況的調(diào)查結(jié)果，即使政府限制取消，該調(diào)查也尚未降至早于疫情之前的水平。

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